👁🗨🎓Edu Corso Minecraft Obiettivi didattico formativi, metodologia e risultati attesi
Corso Minecraft Obiettivi didattico formativi
– Uso attivo e consapevole dei dispositivi. Comprensione dei processi e dei concetti della logica sottostante
– Imparare ad imparare e a cercare soluzioni ai problemi, partendo dai principi primi
– Sviluppare un approccio pro-attivo al problem-solving, attraverso il pensiero computazionale, astrazione e la ricerca di soluzioni alla complessità
– Individuare collegamenti e relazioni per divenire efficaci solutori e sviluppare le soft skills
– Acquisire le basi della programmazione attraverso la Gamification, l’esperienza e la costruzione personale, la pedagogia dell’errore, in modo self-learning senza la direttività dell’insegnante
– Sviluppare la progettualità, il pensiero procedurale, stimolare la creatività e sviluppare il pensiero logico e algoritmico
– Acquisire tecniche di team working per favorire la collaborazione, la condivisione e il confronto costruttivo
– Acquisire la consapevolezza del proprio comportamento nel rapporto con gli altri
– Essere un buon cittadino e saper fare le giuste scelte per un futuro migliore e sostenibile
– Promuovere comportamenti positivi, cittadinanza digitale e risoluzione dei conflitti
– Promuovere la partecipazione reale e digitale alla comunità di appartenenza e una coscienza attenta alle problematiche ambientali (fonti energetiche, inquinamento, comunicazione)
– Sviluppare l’empatia per stare meglio con se stessi e lavorare con gli altri
– Aiutare a costruire l’intelligenza emotiva, l’apprendimento profondo, la crescita e la riflessione personale.
Corso Minecraft Metodologie
La didattica attiva ed esperienziale utilizzata dovrà valorizzare la creatività dei partecipanti attraverso attività di brainstorming, problem solving, project based learning, cooperative learning, peer to peer education e self-teaching. Verranno proposte e adoperate le tecniche di base utilizzate nelle aziende high-tech per gestire lavori e attività di gruppo come Agile, Kanban e il framework Scrum, uso di mindmap, to do list, checklist e task manager.Un processo co-creativo e di miglioramento continuo grazie anche a un controllo empirico dei processi (conclusioni sull’osservazione diretta o indiretta dei fatti).
Nel Corso Minecraft non si dirà ai ragazzi come fare, ma quali dovranno essere i risultati attesi e che prodotto finale si vuole ottenere, questo li renderà responsabili e li motiverà a far del loro meglio apprendendo di più. Se vogliamo preparare i nostri figli a diventare professionisti del 21 ° secolo dovremo dare loro Autonomia, Competenza e Scopo.
Corso Minecraft Risultati attesi
Miglioramento del rendimento scolastico per gli alunni e della loro motivazione allo studio. Interesse per le discipline STEM: saper affrontare i problemi, fare una corretta analisi, scomporli e risolverli, gestire compiti e attività. Si imparerà a saper lavorare in gruppo ed essere artefici di un apprendimento continuo e profondo per tutta la vita, oltre i classici programmi scolastici, nell’ottica del longlife learning.